Penulis: Feri Noperman
-
Panduan Populer Menyusun Proposal Riset yang Memukau
Proposal penelitian penting untuk sukses dalam skripsi, tesis, disertasi, atau proyek dosen yang didanai. Penting untuk menyusun argumen logis, merumuskan masalah dan tujuan riset, serta menjelaskan metodologi. Keaslian, relevansi, dan budjet yang transparan juga krusial. Penyajian akademis harus jelas, mudah dipahami, dan menarik.
-
Guru vs Pengusaha Culas: Perlawanan Sunyi di Ruang Kelas
Dalam dunia yang dihantui oleh kekuatan uang, guru berperan sebagai penjaga akal sehat dan nilai-nilai kemanusiaan. Meski sering diabaikan, mereka mengajarkan siswa berpikir kritis untuk melawan manipulasi. Guru tidak sekadar mendidik, tetapi juga membangun kesadaran moral di tengah materialisme, memastikan masa depan yang lebih baik.
-
Guru vs Penguasa Zalim: Pena yang Menantang Kekuasaan
Di setiap zaman, guru dan penguasa berhadapan. Penguasa mengendalikan kekuatan fisik, sedangkan guru menjaga akal sehat dan nilai-nilai moral. Dalam situasi menekan, guru mendidik generasi untuk berpikir kritis dan menolak ketidakadilan. Mereka adalah harapan bagi masyarakat, membangkitkan kesadaran untuk melawan kebodohan dan penindasan.
-
Guru dan Demokrasi: Mendidik Siswa agar Cerdas Memilih Pemimpin
Pemilu membutuhkan pemilih yang bijak, dan pendidikan demokrasi dimulai di sekolah. Guru berperan penting dalam menanamkan nilai kebebasan berpendapat, berpikir kritis, dan rasa tanggung jawab. Dengan melibatkan siswa dalam diskusi dan kegiatan sosial, guru membekali mereka untuk menggunakan hak pilih dengan bijak demi masa depan yang lebih baik.
-
Cluster Random Sampling
Apa itu Cluster Random Sampling Cluster random sampling (pengambilan sampel acak kelompok) adalah teknik pengambilan sampel di mana populasi dibagi ke dalam kelompok (cluster), lalu beberapa cluster dipilih secara acak untuk dijadikan sampel penelitian. Pada penelitian pendidikan dasar, cluster (kelompok) yang dimaksudkan di sini dapat berupa sekolah atau rombongan belajar pada kelas yang sama. Bayangkan…
-
Teknik Pengambilan Sampel dalam Riset Pendidikan Dasar
Pendahuluan Dalam penelitian pendidikan dasar, peneliti seringkali tidak dapat meneliti seluruh populasi siswa, guru, atau sekolah karena keterbatasan waktu, tenaga, dan biaya. Oleh karena itu, dibutuhkan teknik pengambilan sampel—yakni cara memilih sebagian anggota populasi yang dapat mewakili keseluruhan. Sampel yang baik memungkinkan hasil penelitian digeneralisasikan secara akurat. Bayangkan kamu ingin meneliti tingkat literasi siswa kelas…
-
Desain Eksperimen Semu: The Matching-Only Pretest-Posttest Control Group Design
Abstrak Penelitian eksperimen semu (quasi-experimental research) banyak digunakan dalam bidang pendidikan ketika pengacakan subjek penelitian (siswa) sulit dilakukan. Salah satu desain yang sering diterapkan adalah The Matching-Only Pretest-Posttest Control Group Design, yang berupaya menyeimbangkan karakteristik kelompok eksperimen dan kontrol tanpa melakukan randomisasi. Artikel ini membahas konsep dasar, karakteristik, langkah pelaksanaan, serta kelebihan dan kelemahan desain…
-
Metode Eksperimen dan Desain-Desainnya dalam Riset Pendidikan Dasar
Metode eksperimen dalam penelitian pendidikan dasar bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan menguji hubungan sebab-akibat antara variabel. Artikel ini menjelaskan definisi, tujuan, desain, serta kelebihan dan kelemahan metode eksperimen, menekankan pentingnya pemilihan desain yang tepat untuk validitas hasil penelitian.
-
Variasi Cara Mengutip Sumber Rujukan agar Tulisan Enak Dibaca, Koheren, dan Kohesif
Dalam penulisan ilmiah, kutipan berfungsi memperkuat argumen. Variasi cara mengutip—seperti menyebutkan penulis, parafrase, atau mengintegrasikan sumber—penting untuk menjaga alur tulisan. Menggabungkan berbagai sumber dan menyusun paragraf koheren membantu menciptakan teks yang ilmiah sekaligus menarik, logis, dan mudah dibaca oleh pembaca.
-
Panduan Pengembangan Metodologi Riset untuk Skripsi (Khusus Metode Eksperimen)
Pendahuluan Dalam penelitian pendidikan dasar, metode eksperimen sering digunakan untuk menguji efektivitas suatu strategi pembelajaran, media, atau pendekatan tertentu terhadap hasil belajar siswa. Metode ini membantu peneliti memperoleh data yang valid mengenai hubungan sebab-akibat antara variabel bebas (perlakuan/intervensi) dan variabel terikat (hasil belajar). Untuk menghasilkan penelitian yang berkualitas, metodologi eksperimen perlu dikembangkan secara sistematis melalui…
Penulis, Tulisan, & Peradaban 